Arkadaşlar okullarımız belli olmuştur. Dosyalarınızı kantinden alarak Çarşamba gün öğleden sonra odama gelin. Yapacağınız çalışmalar ile ilgili bilgi paylaşımı yapılacaktır. Perşembe günü de ilk okul ziyaretlerinix başlayacaktır.



Arkadaşlar bilgi güncellemesidir.
Bu dersin içeriği spiralli dosya olarak kantinde satışa çıkarılmıştır. PDR kurum deneyimi dosyası olarak istemeniz halinde temin edebilirsiniz. Bilgilerinize...




Merhaba arkadaşlar, Kurum Deneyimi dersini alan öğrenciler,
 1. Öğretim için Her hafta Perşembe Günleri 08:00-12:00, İkinci Öğretim için Her hafta Cuma Günleri 08:00-12:00 da Milli Eğitime bağlı kurumlarda hazır bulunması gerekmektedir.    Muhtemelen bu hafta içi belirlenmiş olmasını bekliyoruz. Bu bağlamda öğrencilerimiz de gelecek hafta kurum deneyimi kapsamında Milli Eğitime bağlı kurumlara gidebilecektir.
Aşağıdaki bağlantıda hazırlamanız gereken dosya yer almaktadır. İndirip inceleyerek dosyalarınızda yer alan 14 başlığın her hafta birini doldurmak suretiyle ve devamsızlıklarınızı bana ve okuldaki rehber hocanıza imzalatarak tamamlayabilirsiniz. Ayrıntılı bilgi için aşağıdaki alana sorularınızı sorabilrsiniz. 
https://yadi.sk/i/U9icB4G-Of-SaQ

Öğrenciler:
1.Öğretim

SÜMEYYA KALKAN

SERAP DOĞAN

AYŞENUR KASAP

MELİKE KÖKMEN

TALHA KÖMÜRCÜ

KÜBRA ŞEKER

FERİDE YAVUZ

JENNET BABAKULİYEVA

FAZİLET SIRKINTI

BURHAN KÖSE

ERCAN AKBABA

EMRE DEMİRALAY

KÜBRA MERCAN

RABİA BAYGÜN

MUNİSE MERYEM İŞLER

TAHİR ÇETİNTAŞ

ÜLKÜ ÖKSÜZ

BURAK ÖZDEK

HASAN KAN

TUĞBA ŞAHİN

FATMA KAYGIN

LEVENT GÜNÜÇAY

AYŞE ŞİMŞEK

KÜBRA TOKALI

Sosyal Psikoloji (Eski Müfredat) öğrencileri dikkatine

Benden Sosyal Psikoloji dersinin alan öğrencilerin bu hafta içi uygun saatlerde odama gelmeleri ve ödevlerini almaları gerekmektedir. ilanen duyurulur. 

Davranış Bozuklukları dersini alan öğrencilerin dikkatine

Arkadaşlar,
Ders blogunda yer alan sunumlara Anormal Psikolojide Vaka incelemeleri isminde bir sunum eklenmiştir. Bu sunumdan derslerde işlediğimiz ölçüde sorumlu oluyor olacaksınız. Konuları işlemenin ardından Prevalasyonu toplumda daha sık görülen rahatsızlıkların vakaları inceleniyor vaka örnekleri paylaşılıyor olacaktır.

Kurum Deneyimi ve Alan Çalışması Dersi Hakkında

Kurum Deneyimi olarak programınızda görünen teorik olarak görünen bir saatlik teorik ders programda görünen saatlerinde işlenmeyecelktir. Bununla ilgili herhangi bir yoklama da olmayacaktır. Bu Ders kapsamında yasal olarak almanız gereken teorik dersler bireysel olarak okulda karşılaştığınız durumlar, dosya hazırlama ve diğer konular ile ilgili olarak süpervizyon şeklinde odamda veriliyor olacaktır. Okullarınız belli olur olmaz kurum deneyimi çalışmalarınız başlaycaktır.

Alan Çalışması ile ilgili gelen teorik ders olacak mı sorularına ise o dersi almadığım için cevap vermemekteyim. Lütfen bu  konu ile ilgili diğer sorularınızı bu postun altına atınız. Teşekkürler.

Bu dönemin ders kitaplarıdır.Bilginize

Arkadaşlar aşağıda bu dönem derslerde kullancağımız kitapların listesi verilmiştir. Bayburt soytürkten fiyat teklifi alınmış ancak internet fiyaları ile karşılaştırıldığında internet daha uygun bulunmuştur. Bu yüzden önerim kargo ücreti olmaması için birkaç kişi birlereşek kitaplarınızı internetten sipariş vemenizdir. Yüksek olmasına rağmen ben soytürkten almak istiyorum diyenler olursa kitapları getirmeleri için kırtasiyeye bilgi vereceğim. 

Kriz Danışmanlığı-Pegem yay. Editör(Prof.Dr Özgür ERDUR) (Travma Sonrası Psikolojik Danışmanlık Dersi için)

Sosyal Psikoloji- Nobel yay. -SAlih GÜNEY        (Sosyal Psikoloji Dersi için)

Eğitim Psikolojisi Anı yay- (Prof Dr. İbrahim Yıldırım)    (Eğitim Psikolojisi Dersi için)

DSM-5 Tanı Ölçütleri Başvuru kitabı( HYB yayınları )     (DAvranış Bozuklukları dersi için)

DSM 5'i kolaylaştıran klisiyenler için tanı rehberi- Nobel yayıncılık  (DAvranış Bozuklukları dersi için)

Psikolojik Danışma Kuramları (Nobel yay) Prof. Dr.Ersin ALTINTAŞ  (Psikolojik Danışma kuramları dersi için)

Travma Sonrası Psikolojik Danışmanlık Dersi Ödev Yönergesi

Not: Bu ödev vize puanı yerine geçecektir.

Şekil bakımından ödevin özellikleri

Ödevlerde şekilcilik yapmamak ve şeklin içeriğin önüne geçmemesi için tek tip ödev düzenlenmesine gidilmiştir. Bu yüzden aşağıda belğirttiğim ve örnek dosyada da gösterdiğim şekilde ödevler hazırlanacaktır. 

Ders kapsamında verilen film analizi ve diğer ödevlerden bir dosya oluşturmanız istenecektir. 

Verilen Ödevlerde punto büyüklüğü 12 yazı tipi calibri kenar boşlukları normal, yazı iki yana yaslanmış şekilde çıkarılacaktır. 

Ödevler en az 1,5 sayfa (650 sözcük ortalama) olacaktır.

Satır aralığı 1,10 olacaktır. Başlık Bold (koyu) karakterli olacaktır. 

El yazısı ödevler kabul edilmemektedir.

(Ödevi çok göstermek için yapılan punto büyütme, satır aralığı artırma gibi girişimler puan kaybı olarak öğrenciye dönecektir.

Ödev sunum dosyası içerisinde her sayfası kağıdı çıkarmaya gerek kalmayacak şekilde yerleştirilecektir. 

 Aşağıda ödev ile ilgili şekil olarak örnek bir yazı eklenmiştir. Bunu indirerek üzerinden düzeltme yaparak ödevlerinizi hazırlayabilirsiniz. 

https://yadi.sk/d/2GmPjntLxajjNQ

Ödevler haftalık olarak verilecek ama ödev teslimi bütün dosya tamamlandığına son ödev verildiğinde olacak vize döneminden sonraki haftalara da sarkabilecektir. Ancak ödevlerin içeriği ile derslerde film hakkında konuşulacak ve finali etkileyecek şekilde ek puanlar verilecektir.

İçerik bakımından ödevin özellikleri 

           İçerik bakımından ödevinizden beklediğim şeyler şöyle, öncelikle yukarıda verdiğim dosya içeriğe örnek teşkil etmiyor. Verilen Filmi izlemeden önce film ile ilgili spoiler içermeyen bir araştırma yapabilir ve filmin hikayesi, gerçekliği ve kahramanları hakkında bilgi toplayabilirsiniz. Filmdeki kahramanın başına gelen olayı benzer travmaları yaşayan insanların duyguları hakkında bilgi toplayabilirsiniz. Filmi bulup notlar alarak izlemelisiniz. İzlerken kahramanın başına gelen olayların onu geçmişi, karakteri, sahip olduğu kaynakları ölçüsünde bu olay ile ne kadar başa çıkmış, ne tür başa çıkma yolları geliştirmiş (sanata yöneltme, inkar etme,  vb) hangi kaynaklarını kullanmış (aile, inanç, sosyal çevre vb). Bu travmatik olay tamamen atlatılabilmiş mi, hayatında ne gibi izler bırakmış, hayatına olumlu etkileri olmuş mu, kahraman bu olaydan sonra daha fazla güçlenmiş mi yoksa başedemediği için disosyasyon (çözülme) gibi farklı nevrotik ve psikotik davranışlar mı geliştirmiş. 

              Filmi bu gözle izleyerek travmanın kişinin hayatında doğurduğu her türlü olumlu ve olumsuz değişimi hayatına ruhsal aygıtlarına verdiği yön bakımından inceleyeceğiz. 

               İlk hafta yapılan ödevler üzerinden güzel ödevler seçilerek örnek olması açısından diğer öğrencilere sunum yapılacaktır. (sınıfta ve blogda) 

Kendisini öğrenme ve başarı konusunda durduramayan öğrenciler içindir bu çağrı !

          Merhabalar arkadaşlar, yeni bir okul dönemine başladık çok şükür. Umarım bu dönem bilgiye ve hedeflerimize en fazla yaklaştığımız, hepimiz için başarılı bir dönem olur.            Dünya bilimde çok rekabetçi bir yaklaşım içerisinde küresel dünyadaki varlığımızı tehdit ederken, bilgiyi satın alan değil de üreten bir toplum olmak için hepimize çok iş düşüyor. Belge değil bilgi için yarışan bir toplum olup, kendi refahımız için değil sadece ulusumuz ve insanlık için daha çok çalışmalı ve çaba harcamalıyız. Bu yüzden de daha rekabetçi daha özgüvenli daha atılgan daha sosyal bir gençlik oluşturnalıyız. Bu sebeplerden ötürü derslerimizde kendini geliştirmek isteyen faydalı olmak ve bu yolla byüyümek isteyen öğrenciler için derslerde sunum görevleri almaları ve bu sunumlarda kendi enerjilerini derslerde diğer öğrencilerin sinerjisinde buluşturmaya aday arkadaşlara davettir bu yazı.                Hocalar aslında potansiyeli olan öğrenciye yol göstermekten fazlasını yapmaz, üniversite okumak okduğun alanla ilgili seni bilgin veya uzman yapmaz sana bir kapı açar ve o kapının ardında olanlara dair bir izlenim verir. Artık o kapının arkasındaki kuramları teorileri ve uygulamalıar okuyup öğrenmek ve araştırmak öğrencinin işidir ki kendini buna hazır hisseden kişi için öğrencilik okul bitince bitmez, aslında yeniden başlar. Çünkü tarihte birşeyleri başarmış başarılı insanların hayatına baktığınızda kamusal - toplu eğitim ile yetinmeyip kendini gerçekleştirmek için sınır tanımamış kişiledir hepsi de bu yüzden birçoğunuz için bu yazının birşey ifade etmediğini bilsem de kendisini öğrenme ve başarı konusunda durduramayan öğrenciler içindir bu çağrı.